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Oi, Sou Cecília

Mestre em educação, Palestrante e Consultora

Cecília de Campos Góes

Eu ajudo educadores e profissionais de todas as áreas a dominarem a arte do ensino, para que qualquer aluno possa aprender mais e alcançar o máximo desempenho.

Formação de Professores, Assessoria e Consultoria Educacional, Orientação para Projetos e Pesquisas, Professora de Pós -graduação em Neuroeducação, Psicopedagogia, Docência do Ensino Superior, Escritora e Palestrante.

PALESTRANTE

Há 18 anos ministra cursos e workshops nas suas áreas de formação, sendo: Mestre em Educação, Psicomotricista, Psicopedagoga, Neuroeducadora, Escritora, Consultoria Educacional e Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação e Pós Graduação.
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ESCRITORA

Com artigos e também um livro didático, em co-autoria pela Editora Positivo: Desenvolvimento e Aprendizagem Motora”, em 2017, decide escrever o livro “Essência e Aparência – o dilema do século XXI”, demonstrando a preocupação com a necessidade da busca pela essência do ser humano. Observou que a preocupação excessiva com a nossa própria aparência, nos afasta cruelmente da nossa própria essência, assim como da essência do outro. O apelo deste livro é sinalizar precisamente a questão de que temos dentro de nós mesmos absolutamente tudo de que necessitamos, ou seja, temos grandes tesouros internos a descobrir através do autoconhecimento.

CONSULTORA EDUCACIONAL

Consultoria no desenvolvimento de material didático, elaboração de metodologia de aprendizagem e estruturação de ambiente escolar e corporativo, de acordo com as necessidades e objetivos da instituição e empresa.

“Conhecimento é poder…

Poder escolher, poder opinar, poder protagonizar a nossa própria história.”

– Cecília de Campos Góes

Livro Essência & Aparência

O dilema do século XXI: Um livro que leva o leitor à uma reflexão interior e o coloca a se questionar, se vive somente de aparência ou se seus valores enquanto ser humano são priorizados no seu dia a dia.

Se você acredita que a sua essência, que o seus valores humanos absolutos não são algo que as pessoas enxergam em você e que cada dia parece que sua vida está estagnada, vivendo em uma zona de conforto como se estivesse aprisionado em uma bolha, esse livro é para você!

Cursos e Palestras

Qualquer pessoa consegue aprender com você?
Você tem o autodomínio, propriedade sobre os conteúdos, consegue atenção constante da turma e  conhece cada aluno individualmente?

É muito importante saber que, muitas vezes a dificuldade de aprendizado não está no aluno, mas sim na forma de ensinar. Não dominar essas habilidades, faz muitos profissionais ficarem cansados de ensinar, estressados e desmotivados.

Você precisa das estratégias certas, para vencer o desafio de fazer qualquer pessoa aprender tudo que você tem para ensinar.

Necessidades Educacionais Especiais

Como educadora, enxergo a inclusão, apesar de todos os mitos, como um processo simples, desde que se tenha preparo para isso, de uma forma que permita o crescimento holístico dos agentes envolvidos no processo de aprendizagem.

O principal objetivo da educação para os estudantes portadores de necessidades educacionais especiais é o de reduzir as condições restritivas que os impedem de participar de modo pleno na sociedade, possibilitando-lhes o exercício da cidadania. Nesse sentido, a educação inclusiva é um passo decisivo rumo a essa inclusão mais ampla uma vez que busca promover tanto uma aprendizagem de fato, quanto o desenvolvimento das potencialidades do aprendente. Isso é fundamental para que, posteriormente esses indivíduos saiam da invisibilidade e de fato, na medida de suas conquistas, possam usufruir de um processo de socialização mais efetivo.

É fundamental refletir sobre isso, procurar saber e tomar uma posição sobre o que pode estar definindo as características de nosso trabalho como educadores, na escolha de estratégias adequadas.

Eu viajo o país aperfeiçoando profissionais com as minhas Estratégias de Ensino. E quero ir na sua cidade ensinar pessoalmente a você!

Algumas coisas que eu escrevo e faço videos

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Afetividade e Motivação na Aprendizagem

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Vamos conversar!